El deporte escolar como objeto de estudio

Fundamentación.            

Reconociendo al Deporte como contenido histórico de la Educación Física, y sus múltiples formatos presentes en la dinámica escolar (deporte escolar, deporte de la escuela, deporte en edad escolar, iniciación deportiva, etc.), el seminario se propondrá problematizar el campo del Deporte especialmente en sus vínculos con su presencia en el Sistema Educativo.

Situaremos el problema en una zona gris, aquella que tensiona similitudes y discrepancias en cuanto a qué deporte se enseña y para qué en el ámbito escolar o en el propio de la edad escolar, en este sentido, fuera de la escuela sea en la iniciación deportiva como en espacios en los cuales las finalidades sean estrictamente de corte recreativo.

Interesara conocer miradas, enfoques y problemas que a la vez que discuten sus posiciones dentro del campo de la EF, lo construyen en torno a hegemonías y contra hegemonías, tanto en el campo profesional como en el de la Formación Docente.

Objetivos

1. Presentar posibles relaciones entre Educación Física y Deporte
2. Discutir diversas clasificaciones del deporte en relación con la enseñanza en la edad escolar/en la escuela.
3. Analizar al deporte como objeto y como objeto de enseñanza, especialmente vinculado en este caso a las formas y métodos empleados por profesionales y/o académicos.
4. Analizar posibles objetos de investigación pedagógica en relación con el abordaje del seminario.
5. Acompañar la construcción de un proyecto de investigación en torno a un objeto seleccionado por los asistentes.

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