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Educación Permanente

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Planificación, evaluación y control del ejercicio físico
Pilates, un anclaje entre el cuerpo, los aparatos y objetos
"Saber nadar" en Aguas Abiertas
Perspectivas metodológicas para el análisis de las políticas deportivas en latinoamérica
Historias y trayectorias de formación
El pilates como práctica corporal y su enseñanza en la contemporaneidad
Educación, violencia y delito como asunto de Estado: perspectivas y posibilidades
Crisis, cuerpos y afectos en las teorías críticas contemporáneas
Beach Handball. Aproximaciones para la enseñanza-entrenamiento (Maldonado)
Beach Handball. Aproximaciones para la enseñanza-entrenamiento (Montevideo)
Perspectiva decolonial de la investigación biográfico narrativa en educación física
La evaluación formativa en Educación Física
Gestión, elaboración y ejecución de proyectos deportivos comunitarios en el marco del proyecto Interperiferias del fútbol
Educación física y deporte social comunitario
Deporte, subjetividad y encierro
Danza como práctica corporal: tramas y abordajes
Cuerpo, género y educación: reflexiones desde las teorías feministas y las problemáticas actuales
Desafíos de la gestión académica. Una tarea compartida y complementaria
Las gimnasias “terapéuticas” y los programas estandarizados. Nuevas perspectivas para el abordaje teórico y práctico de la gimnasia correctiva, la gimnasia consciente, Pilates y Zumba.
El juego, lo lúdico y la educación del cuerpo: entre prácticas y saberes
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